課程的建設(shè)目標：以先進的教育理念為指導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才為目標，在教學內(nèi)容、教學方法、教材建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用等方面加強本課程的建設(shè)，加強師資培養(yǎng)，突出“教學、科研、育人”三結(jié)合的教學特色。加強實踐教學和網(wǎng)站建設(shè)，使本課程成為特色明顯、具有較高教學水平的課程。
課程建設(shè)步驟： 1.在師資隊伍的建設(shè)中，在3－5年內(nèi)完成教師隊伍的配備并盡量高學歷化。
2.在學科建設(shè)上，在心理衛(wèi)生中心的基礎(chǔ)上，申請創(chuàng)建醫(yī)學心理學系。
3.在教學內(nèi)容上，通過定期修訂教學大綱，進一步體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念和時代要求，與時俱進，及時反映本學科領(lǐng)域的最新進展。
4.在教學手段與教學方法的改革上，進一步完善現(xiàn)行的教學形式，使學生的學習真正由“苦學”變成“樂學”。
5.在實驗室建設(shè)方面，爭取能夠在3—5內(nèi)開設(shè)醫(yī)學心理學實驗。
6、進行醫(yī)學心理學網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，建設(shè)互動網(wǎng)絡(luò)課程體系。
