（通訊員：李含增 黃喬木，審稿：洪瑩瑩 佘同輝）為加深學(xué)生對(duì)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的理解和認(rèn)同，涵養(yǎng)腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)學(xué)風(fēng)，10月10日晚，必贏bwin線路檢測(cè)中心組織各在校班級(jí)開展“弘揚(yáng)科學(xué)家精神，共促優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)。
班會(huì)伊始，學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)家的精神：一是追求真理、勇攀高峰。科學(xué)家精神以探索未知、揭示客觀規(guī)律為己任，不斷推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展。二是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精?？茖W(xué)家在科研工作中注重實(shí)證精神、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和精細(xì)方法，力求研究成果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。三是集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作?？茖W(xué)家精神強(qiáng)調(diào)集思廣益、協(xié)同合作，共同攻克科學(xué)難題，推動(dòng)科技事業(yè)不斷向前發(fā)展。
21臨床醫(yī)學(xué)（實(shí)驗(yàn)）班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
22臨床醫(yī)學(xué)1班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
22臨床醫(yī)學(xué)2班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
22臨床醫(yī)學(xué)（實(shí)驗(yàn)）班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
23臨床醫(yī)學(xué)1班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
23臨床醫(yī)學(xué)2班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
23臨床醫(yī)學(xué)4班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
23臨床醫(yī)學(xué)（實(shí)驗(yàn)）班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
24臨床醫(yī)學(xué)2班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
24臨床醫(yī)學(xué)3班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
24臨床醫(yī)學(xué)4班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
24臨床醫(yī)學(xué)（實(shí)驗(yàn)）班班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
緊接著，學(xué)習(xí)委員舉例向同學(xué)們介紹了幾位著名科學(xué)家，并號(hào)召大家從事例中學(xué)習(xí)他們的精神。錢學(xué)森，中國(guó)航天事業(yè)的奠基人，提出了“兩彈一星”等重大科技項(xiàng)目，為中國(guó)現(xiàn)代科技事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)；屠呦呦，中國(guó)藥學(xué)家，多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了數(shù)百萬(wàn)瘧疾患者的生命；袁隆平，中國(guó)雜交水稻育種專家，被譽(yù)為“雜交水稻之父”，致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，為中國(guó)及世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn)。
科學(xué)家們勇于探索，在科研道路上勇于挑戰(zhàn)未知，不斷探索新的科學(xué)領(lǐng)域，這種精神激勵(lì)同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，保持好奇心和求知欲，勇往直前?？茖W(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，在研究過(guò)程中始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，追求真實(shí)、客觀的科學(xué)結(jié)論，這種態(tài)度有助于培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)?？茖W(xué)家們團(tuán)結(jié)協(xié)作，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同攻克科學(xué)難題，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力可以引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)與他人溝通、協(xié)作，共同完成任務(wù)。
最后，各班級(jí)班主任結(jié)合實(shí)際情況，開展不良學(xué)風(fēng)警示教育活動(dòng)，期望同學(xué)們能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到合適的學(xué)習(xí)方法，共同推動(dòng)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建，以實(shí)際行動(dòng)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
心得體會(huì)：
22臨床醫(yī)學(xué)（實(shí)驗(yàn)）班江鋒：科學(xué)家精神是一種對(duì)知識(shí)無(wú)限追求和對(duì)真理不懈探索的態(tài)度。它體現(xiàn)了對(duì)科學(xué)的熱愛、對(duì)未知的好奇心以及對(duì)問(wèn)題的深刻洞察力。這種精神鼓勵(lì)我們保持懷疑和批判的思維，勇于挑戰(zhàn)既有理論，不斷尋求證據(jù)和驗(yàn)證?？茖W(xué)家精神還意味著在面對(duì)困難和失敗時(shí)的堅(jiān)韌不拔，以及在成功時(shí)的謙遜。
23臨床本一班柯斌斌：我深刻感受到科學(xué)家們的執(zhí)著追求和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他們的精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮鉆研，勇于創(chuàng)新。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們成長(zhǎng)的基石，讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
