“WE愛在一起”工作坊走進(jìn)社區(qū)
——打造“六點(diǎn)半3K金課堂”
（通訊員：王晨霞）3月22日下午六點(diǎn)，“WE愛在一起”工作坊的志愿者們伴著斜風(fēng)細(xì)雨前往桂泉社區(qū)，與那里的小朋友一起啟動(dòng)“六點(diǎn)半課堂”。
（“六點(diǎn)半課堂”啟動(dòng)儀式）
“WE愛在一起”工作坊的志愿者們來到活動(dòng)地點(diǎn)，小朋友們對(duì)志愿者展現(xiàn)出熱情的歡迎。和小朋友打過招呼后，志愿者開始給小朋友輔導(dǎo)課后作業(yè)，當(dāng)小朋友有問題時(shí)，志愿者們及時(shí)為他們答疑解惑。
（志愿者們給小朋友輔導(dǎo)功課）
課程輔導(dǎo)結(jié)束后，“WE愛在一起”工作坊的志愿者羅張佳為小朋友科普知識(shí)，本次的主題是“做好情緒的主人”。課堂開始，羅張佳向小朋友提問：“小朋友知道什么是情緒嗎？”小朋友搖搖頭說：“不知道”“像我們笑是因?yàn)殚_心，這就是情緒”待羅張佳舉個(gè)例子后，小朋友立刻明白了，紛紛舉起小手說:“還有高興和難過?！钡鹊叫∨笥颜J(rèn)識(shí)到情緒后，羅張佳接著告訴小朋友情緒的分類，情緒分為“正面情緒”和“負(fù)面情緒”。然后通過“踢貓效應(yīng)”的小故事告訴小朋友要管理好情緒，不要隨意發(fā)泄自己的負(fù)面情緒；最后教會(huì)小朋友合理發(fā)泄情緒的方法。
（踴躍舉手回答問題的小朋友們）
本次小課堂結(jié)束后，志愿者們陪伴小朋友們等待家長來接。在此過程中，志愿者們還陪伴小朋友們玩科研啟蒙玩具。在送完最后一個(gè)小朋友后，本次“六點(diǎn)半”圓滿結(jié)束，小朋友紛紛對(duì)志愿者們表示不舍，問志愿者們“你們明天還來嗎？”
（課后志愿者與小朋友們一起做手工）
對(duì)此，“WE愛在一起”工作坊會(huì)將“六點(diǎn)半課堂”堅(jiān)持下去，“六點(diǎn)半課堂”希望打造一個(gè)3K金課堂，即為小朋友課程輔導(dǎo)的同時(shí)科普知識(shí)與科研啟蒙。本次活動(dòng)關(guān)愛兒童發(fā)展，陪伴兒童成長，希望小朋友們能擁有一個(gè)充滿愛與快樂的童年。
