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      生理學(xué)教研室簡介

      發(fā)布日期:2023-12-22    通訊員:  瀏覽次數(shù):

      生理學(xué)教研室起源于1965年創(chuàng)建的湖北醫(yī)學(xué)院咸寧分院機能學(xué)教研組,1976年獨立成為生理學(xué)教研室。教研室現(xiàn)有專任教師8名,其中,教授2名,副教授5名,講師1名,碩士生導(dǎo)師4名,博士4名。

      教研室主要承擔臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)等專業(yè)《生理學(xué)》、《機能學(xué)概論》和《醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗》等課程的教學(xué)任務(wù)。一直以來,教研室堅持周例會、集體備課、聽課觀摩、新進教師試講和預(yù)實驗等制度,形成了“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在教學(xué)方面,教師們注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),以推進新醫(yī)科教學(xué)改革為契機,開展教學(xué)研究,更新教學(xué)理念,提高教學(xué)質(zhì)量。近年來教研室老師承擔各級教改課題10余項,發(fā)表教改論文20余篇,主編《機能實驗學(xué)教程》和《醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗指導(dǎo)》等教材。2007年,《生理學(xué)》獲評校級精品課程;2022年,《醫(yī)學(xué)生理學(xué)與實踐應(yīng)用》獲評校級開放課程,上線智慧樹教育公共服務(wù)平臺,開啟混合式教學(xué)新篇章。

      在科研方面,積極探索,努力創(chuàng)新,組建科研團隊。先后獲批國家自然科學(xué)基金項目6項、湖北省自然科學(xué)基金項目8項、湖北省教育廳科研項目10項、校級項目10余項,授權(quán)專利5項,在知名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表科研論文100余篇,其中SCI收錄50余篇。

      在社會合作與服務(wù)方面,積極拓展社會服務(wù)領(lǐng)域、提升社會服務(wù)職能、參與經(jīng)濟社會發(fā)展,近年來開展橫向課題4項,經(jīng)費達300余萬元。多次帶領(lǐng)學(xué)生參加國內(nèi)各項學(xué)科競賽,獲批多項大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文20多篇。

      生理學(xué)教研室將發(fā)揚教研室的優(yōu)良傳統(tǒng),積極創(chuàng)新,致力于醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作,為培養(yǎng)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才而奮斗。

      生理學(xué)教研室歷屆教研室主任:

      1965年—1990年  沈清慧

      1991—1999  化長林

      2000—2010  黃碧蘭

      2011—2016  余良主

      2017—2021  朱海麗

      2022--至今   謝  敏


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