1.《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》單士剛老師的課堂很活躍，大家很喜歡。武陽(yáng)老師上課擅長(zhǎng)跟我們分析重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。
2.《預(yù)防醫(yī)學(xué)》付國(guó)臣老師上課十分有趣，同學(xué)們都很感興趣。
3.《人體寄生蟲(chóng)》覃金紅老師實(shí)驗(yàn)和理論授課時(shí)，同學(xué)們課堂氛圍好，老師講課生動(dòng)幽默，課堂互動(dòng)多。(2017.4.7)劉老師的PPT很精致，顏色搭配協(xié)調(diào)，每次上課都會(huì)提前過(guò)來(lái)把PPT調(diào)好。王華老師上實(shí)驗(yàn)課態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。沈定文老師上課思路清晰，能結(jié)合生活將所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，提起同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。（2017.04.06）
4.《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》老師本次上課老師帶來(lái)了心理學(xué)測(cè)評(píng)量表，每位同學(xué)都參與了測(cè)評(píng)，集思廣益，上課氛圍濃厚，同學(xué)們踴躍發(fā)言。（2017.4.5）
5.《生物化學(xué)》林麗老師講課非常清晰，提問(wèn)幫助同學(xué)們回顧以前學(xué)的內(nèi)容，課堂氣氛特別好，講課重點(diǎn)分明。
6.《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》武陽(yáng)老師將課本上的雜亂的內(nèi)容用PPT簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)出來(lái)，突出重難點(diǎn)， 保證同學(xué)們都懂。
7.《生理學(xué)》孟巍老師講課將考試重點(diǎn)考研重點(diǎn)突出，為以后打好基礎(chǔ)。
8.《病理生理學(xué)》盧紅老師上課講解清楚 同學(xué)們聽(tīng)講很認(rèn)真。（2017.4.7）
9.《病理學(xué)B 》實(shí)驗(yàn)課，李敏才老師講課非常的詳細(xì)，也非常的幽默，對(duì)數(shù)字切片介紹非常詳細(xì)，知識(shí)點(diǎn)明確。介紹大體標(biāo)本的時(shí)候，同時(shí)向同學(xué)們提問(wèn)，增強(qiáng)同學(xué)們的印象。（2017.4.7）
10.《微生物學(xué)與免疫學(xué)》老師廖紀(jì)元講課重點(diǎn)清晰，講解詳細(xì)，生動(dòng)的將生活與知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，方便大家理解記憶。（2017.04.07)
11.《病理學(xué)》鄭老師上課很幽默講得很好。
12.《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》老師比較創(chuàng)新，布置了一個(gè)關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的主題演講，五一過(guò)后要檢查成果。
13.《系統(tǒng)解剖B》，老師臨時(shí)有事，是另一個(gè)老師給我們上的課。（2017.04.07）
14.《分子生物學(xué)》錢(qián)老師課堂氣氛不活躍，與學(xué)生互動(dòng)少。
