優(yōu)點(diǎn)：
1.《病理學(xué)》李敏才老師講課很細(xì)心，對(duì)于我們不理解的專(zhuān)業(yè)名詞都很詳細(xì)耐心地跟我們講解，并且用生活中常見(jiàn)易理解的例子來(lái)幫助我們理解，很厲害。
2.《分子生物學(xué)》的金科華老師上課條理清晰，思路明確，注重和同學(xué)的互動(dòng)，非常幽默，舉例子形象生動(dòng)，大家學(xué)得很認(rèn)真。
3.《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》馬萍老師上課很有條理，重點(diǎn)明了，有趣，會(huì)穿插一些相關(guān)的知識(shí)供同學(xué)們了解。
4.《病理生理學(xué)》曹霞老師上課邏輯性很強(qiáng)，速度把握很好，會(huì)帶我們回顧以前的生理知識(shí)，大家很喜歡她上的課。
5.《微生物》孫老師兩位老師在課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真，知識(shí)點(diǎn)全面而且清晰，課堂氛圍很好。王華老師上課抽查點(diǎn)名，很負(fù)責(zé)。
6.《系統(tǒng)解剖學(xué)》宋鐵山老師講課認(rèn)真，教學(xué)嚴(yán)格，注重細(xì)節(jié)。
7.《組織學(xué)與胚胎學(xué)》雷亞寧老師講課很有邏輯，課堂效果很好。
8.《生理學(xué)B》余良主老師講課條理清晰，表達(dá)得很清楚。
不足：
1.《系統(tǒng)解剖學(xué)》吳老師有時(shí)候聲音有點(diǎn)模糊，學(xué)生有時(shí)候聽(tīng)不清楚。
2.《衛(wèi)生學(xué)》老師的聲音有點(diǎn)小。
